LITERASI HUMANISTIK

Pendidikan berfokus pada pengembangan karakter moral, kemampuan berpikir kritis serta kesadaran budaya, memposisikan Literasi Humanistik menjadi salah satu komponen esensial. Hal itu sejalan dengan keberadaan pendidikan sebagai proses pemanusiaan manusia.  Buku ini membantu pemerhati pendidikan dan mahasiswa dalam memahami keberadaan berbagai dimensi manusia, menghargai nilai-nilai kemanusiaan, pluralisme budaya, dan pertimbangan etis dengan menekankan pengembangan kecerdasan emosional, berpikir kritis, dan kemampuan untuk memaknai perspektif yang berbeda. Di dalam Buku ini dibahas berbagai dimensi manusia, baik keberadaan manusia sebagai makhluk idividu, sosial, estetik, politis, dan religius.

Secara garis besar buku ini terdiri atas enam bab, yaitu seperti berikut.

Pertama, Konsep Literasi dan Humanistik, sebagai pemikiran awal yang menjadi pengantar untuk memahami definisi literasi dan humanistik

Kedua, Manusia sebagai Makhluk Monopluralistik, memahami manusia sebagai makhluk yang memiliki berbagai dimensi yang mewarnai laku budayanya

Ketiga, Manusia sebagai Makhluk Homo-Religius, memahami manusia sebagai makhluk yang memiliki kecenderungan mencari kepada sesuatu yang transenden

Keempat, Manusia sebagai Makhluk Individual dan Sosial, untuk memahami konsep manusia sebagai makhluk yang bersifat independen dari manusia lainnya, namun di sisi yang lain merupakan makhluk sosial yang bersifat dependen terhadap manusia lainnya

Kelima, Manusia sebagai Makhluk Estetik, memahami manusia yang pada dasarnya menyukai dan mencari keindahan

Keenam, Manusia sebagai Makhluk Politis, memahami manusia sebagai makhluk yang berbagi fungsi, peran, untuk mencapai tujuan bersama

Melalaui kajian berbagai dimensi manusia diharapkan dapat membantu mahasiswa  memahami dan mengembangkan  literasi humanistik, dan  pengembangan karakter yang holistik.