Perilaku yang ditunjukkan oleh seorang anak dalam lingkungan sosialnya sangat dipengaruhi oleh kondisi emosinya. Perkembangan emosi seorang anak sangat dipengaruhi oleh kondisi lingkungan. Suatu hal yang sangat bijak apabila kita mampu menciptakan lingkungan yang kondusif untuk mambantu perkembangan emosi anak. Tidak semua anak berhasil melewati tugas perkembangan sosio-emosional pada usia dini, sehingga berbagai kendala dapat saja terjadi. Sebagai pendidik sepatutnyalah untuk memahami metode dalam pengambangan social emosi anak. Hal ini sebagai bekal dalam memberikan bimbingan terhdapat anak agar mereka dapat mengembangkan kemampuan sosial dan emosinya dengan baik.

       Dalam buku ini dipaparkan aspek sosial emosi pada anak usia dini dan karakteristik perkembangan sosial emosi anak usia dini. Secara jelas dibahas mengenai faktor pendukung dan menghambat perkembangan sosial emosional anak usia dini, pendekatan pembelajaran dalam pengembangan keserdasan sosial emosional anak usia dini dan strategi pengembangan kecerdasan sosial emosional anak usia dini. Diuraikan pula asesmen kemampuan sosial emosional anak usia dini. Buku ini juga dilengkapi dengan soal-soal latihan untuk membantu setiap pembaca dalam merancang pendekatan untuk mengatasi berbagai permasalahan sosial emosional pada anak usia dini.