Buku ini merupakan produk luaran hasil penelitian sebelumnya dengan topik yang serupa serta ditujukan kepada mahasiswa calon guru program studi pendidikan IPA dan para pelaku pendidikan yang dalam hal ini adalah guru IPA dari satuan pendidikan menengah. Bagi mahasiswa calon guru IPA, buku monograf ini dapat dijadikan referensi untuk membantu tugas- tugas perkuliahan yang berkaitan dengan topik bidang keilmuan IPA serta pembelajaran IPA. Bagi guru IPA, buku monograf ini dapat dijadikan sebagai wawasan tentang gambaran mengenai sejauh apa keterampilan literasi sains dan numerasi siswa saat ini. Selain itu pula buku monograf ini diharapkan menjadi salah satu bentuk persiapan guru dalam menindaklanjuti proses pembelajaran di kelas yang orientasinya adalah peningkatan kemampuan literasi sains dan numerasi siswa.