SINOPSIS
EDUKASI, KOMUNIKASI, DAN NEGOSIASI LINGKUNGAN
Buku Edukasi, Komunikasi, dan Negosiasi Lingkungan hadir sebagai referensi yang komprehensif bagi siapa saja yang ingin memahami pendekatan strategis dalam pengelolaan lingkungan hidup. Buku ini mengkaji secara kontekstual bagaimana membangun kesadaran dan kepedulian masyarakat terhadap lingkungan melalui integrasi edukasi, komunikasi, dan negosiasi.
Pembahasan dalam buku ini mencakup konsep dasar, jenis, tujuan, manfaat, prinsip, strategi, model, serta tahapan dalam edukasi, komunikasi, dan negosiasi lingkungan. Disajikan dengan bahasa yang sistematis dan mudah dipahami, buku ini juga menyoroti penerapan praktis dalam berbagai situasi, termasuk penyelesaian konflik dan sengketa lingkungan.
Ditulis oleh para akademisi, peneliti, dan pegiat lingkungan yang berpengalaman, buku ini diharapkan dapat memperkuat kapasitas pembaca dalam mengedukasi masyarakat, membangun komunikasi yang efektif, serta melakukan negosiasi secara konstruktif. Selain itu, buku ini juga mengangkat pentingnya pendekatan ilmiah dan integrasi kearifan lokal, seperti Tri Hita Karana, dalam mewujudkan pengelolaan lingkungan yang berkelanjutan.
Buku ini relevan bagi akademisi, praktisi, pembuat kebijakan, maupun masyarakat umum yang memiliki kepedulian terhadap pelestarian lingkungan dan pembangunan berkelanjutan.
EDUKASI, KOMUNIKASI, DAN NEGOSIASI LINGKUNGAN
ISBN: ………………………………….
Penulis:
Prof. Dr. Drs. I Ketut Sudiana, M.Kes
Prof. Dr. Drs. I Wayan Suja, M.Si
Prof. Dr. I Dewa Ketut Sastrawidana, S.Si., M.Si
Editor
I Ketut Lasia, S.Pd., M.Pd.
Desain Sampul dan tata Letak
Made Savitri Parartadarma Bukian, S.Pd.
Penerbit
Undiksha Press
Redaksi
Unit Penerbitan Undiksha Press Jalan Udayana no. 11 Singaraja, Bali Telp/Fax: (0362) 26327
Kode Pos: 81116
Email: penerbitundiksha@undiksha.ac.id
Cetakan Pertama: Desember 2026
Hak Cipta dilindungi Undang-undang
Dilarang memperbanyak atau mengutip sebagian atau seluruh isi buku ini dalam bentuk apapun termasuk ilustrasi tanpa izin dari penulis dan penerbit.




